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人们的能力可分为一般能力和特殊能力两大类。一般能力通常又称为智力，包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想象力等，一般能力是人们顺利完成各项任务都必须具备的一些基本能力。特殊能力是指从事各项专业活动的能力，也可称特长，如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能力等。由此可见，能力是一个人完成任务的前提条件，是影响工作效果的基本因素。越有能力，
成功的概率就越大。
全身心的投入工作，自身的能力就提高很快，而职场竞争中，人的能力占相当重要的比例。对于那些有勇气、有干劲、有才能和训练有素的人，他们所得到的报酬是成功的滋味，受人景仰和个人的欣慰与满足。
IT业飞速迅猛的发展，要求从事这项事业的人，也必须具有国际化的视野，同步跟上发展形式和速度，每天都忙不迭的学习，还随时就落伍，很多人都说：年轻人工作不光求赚钱，更重要的是能学到东西，肚子里有干货，有积累，能力素质高，将来不愁没钱赚。只要不断学习，软件蓝领有望变成白领，中断学习，白领有可能滑到蓝领。同是IT人，
风景大不同。
实例1：软硬兼备，文武双全
梁辉研究生毕业后，在IT业已经历十二年的风风雨雨了，他深知：在IT业不管什么毕业，面对着飞速发展的行业趋势，技术含量高，形式发展快，稍一停顿就会被前进的大军给拉下。十二年中，随着IT业的发展自己也在同步前进，一点不敢怠慢，一刻也不落伍。梁辉本来就是一个敬业精神很强的人，加上工作要求精益求精，所以就是这样叽里咕噜，跟头把式的过来的，吃饭的时候，还捧着一本书，边吃边看，吃的什么，都稀里糊涂，整天坐在电脑前，编写、设计程序，功夫不负苦心人，梁辉的知识积累终于从量变发展到质变，来了一个飞跃式的突破，成了一个软硬兼备、文武双全的人才，设计和编写软件，手到勤来，组装和维修硬件，炉火纯青，让公司的年轻人羡慕不已，同时，梁辉的精神也感染了他们，公司学习成风，钻研气氛浓厚，很多年轻人都经常向梁辉提出各种各样的问题，梁辉都耐心的讲解，尽量满足他们，让他们知其然，亦知所以然，大家都亲切的叫他“IT大师”。
实例2：游子归来，重新回炉
鲁佳是2003年从澳大利亚墨尔本回国的海外学子，学的是计算机专业，说是学子，实际上，在澳大利亚期间，鲁佳并没有学到多少有用的东西，原因是离开家的时候，鲁佳只有12岁，初中刚刚毕业，与堂姐为伴，被爸妈送到澳大利亚，因为当时年纪太小，迷上了
游戏，每次学习用到计算机，鲁佳就忍不住要玩上一回，常常玩起来就煞不住车，一玩就是几小时，这一切，远在
上海的爸妈全然不知，他们还在辛苦的赚钱，盼望鲁佳学业有成，宏图大展。就这样，原本在国内学习成绩相当好的鲁佳开始逐步下滑，到高中毕业时，勉强考上了一个三流大学，大一的时候，成了班上的差生，而堂姐已是一流大学的大三
学生，学习成绩也属上中等。这时的鲁佳开始知道着急了，这样的成绩，在国外是肯定没有竞争力的，回到国内，怎么去见爸妈和江东父老？鲁佳很懊悔自己这些年荒废的学业，决心抓紧时间赶上去，但由于基础没打好，所以很吃力，不过好在还知道回头，再加上计算机课是自己喜欢的课程，尽管后几年，成绩也不理想，但总算迷途知返，来了个亡羊补牢，拿到了毕业证。毕业后在澳大利亚一个私企干了半年，明显感到在飞速发展的IT业中，自身的实力太差，难以适应，于是想回到国内试一下，又不好意思回到
上海，让那些在海外干出名堂的真正学子的父母，把自己的爸妈比下去，这时的鲁佳才开始有点懂事，于是决心在北京找一份工作，再找一个进修的机会，给自己回回炉，趁自己还年轻，把失去的再找回一些。
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